兰溪市教育科学规划2017年度研究课题

发布时间: 2017/4/18    发布人:

兰溪市教育科学规划领导小组文件

兰市教规[2017]3号

                                              

 

关于公布兰溪市教育科学规划2017年度研究课题的通知

 

各中小学、幼儿园:

    根据各中小学、幼儿园申报,市教科规划办审核,确定我市各类教育科学规划2017年度立项课题227项,现予以公布。各类立项课题目录详见附件。

望各有关学校(幼儿园)加强领导,各课题负责人认真组织实施,规范过程管理,切实做好课题的研究工作,并自觉接受教育科研部门的检查督促,保质保量如期结题。

 

附件:兰溪市教育科学规划2017年度研究课题目录

 

 

                                       

                                          

                                                二○一七年三月六日

 

 

 

主题词:教科规划  立项课题  通知

                                                                      

抄  送:金华市教育科学规划领导小组办公室、兰溪市教育局

                                                                     

兰溪市教育科学规划领导小组办公室                 2017年3月6日印发

                                                                      

 

附件:兰溪市教育科学规划2017年度研究课题目录
立项编号 课题名称 单位 负责人 结题时间
兰溪市重点课题
LA2017001 学校教师团队精神建设的实践探索 进修学校 施惠芳 2017.11
LA2017002 名著整书阅读指导策略的探究与实践 进修学校 徐建娥 2017.11
LA2017003 “电子控制技术与设计”选修课程的实践研究 兰溪一中 徐卫林 2017.11
LA2017004 基于“工学结合、产学一体化”人才培养模式的研究 职业中专 蔡德华 2017.11
LA2017005 以学生为中心视野下的初中语文高效互动的模式探索 实验中学 陈一蔚 2017.11
LA2017006 教师肢体语言在课堂上的辅助作用 聚仁学校 朱夏燕 2017.11
LA2017007 口风琴学习对提高学生音乐素养的影响 黄店小学 朱 丹 2017.11
LA2017008 小学中段数学中的常见错题分析与研究 黄店小学 章永东 2017.11
LA2017009 农村小学校园文化建设的研究 汪高小学 童 飞 2017.11
LA2017010 基于“合作学习”优化农村小学英语学习的实践研究 张坑小学 章小珍 2017.11
兰溪市规划课题
LB2017001 新高考背景下学生英语听力存在的障碍及其对策研究 兰溪一中 周巧玲 2017.11
LB2017002 新高考改革对高中历史教学的影响及对策 兰溪三中 付建芳 2017.11
LB2017003 浙江新高考“七选三”科目的选择指导研究 兰溪三中 郑国艳 2017.11
LB2017004 国学经典在高中语文中的渗透研究 兰溪五中 王建群 2017.11
LB2017005 高中美术特色教学深度研究 兰溪五中 罗永刚 2017.11
LB2017006 高中化学校本选修课《生活中的化学》的开发实践 兰溪五中 王定凯 2017.11
LB2017007 分层分类走班教学背景下班级管理方法探索 兰溪五中 方胜平 2017.11
LB2017008 在高中历史教学中注重问题设计的策略研究 兰溪五中 钱芝娟 2017.11
LB2017009 有关高中学生数学运算能力的调查与研究 兰溪五中 马金艳 2017.11
LB2017010 演示实验在高中物理课堂中应用的研究 兰溪五中 吴跃君 2017.11
LB2017011 新高考背景下英语写作的教学策略 兰溪五中 吴 英 2017.11
LB2017012 新课程理念下的高中数学概念教学研究 兰溪五中 诸葛芬 2017.11
LB2017013 新高考背景下数学课堂教学有效性研究 兰溪五中 戴建忠 2017.11
LB2017014 新高考背景下高中生英语学习策略使用与模糊容忍度的相关性研究 兰溪五中 胡 瑾 2017.11
LB2017015 高中生物分层走班教学与学生核心素养培养相结合研究 兰溪五中 黄 艳 2017.11
LB2017016 新高考背景下高中生化学学习困难的成因与对策研究 兰溪五中 朱 敏 2017.11
LB2017017 探索李渔小说中的悲剧意蕴研究 兰溪五中 胡 雁 2017.11
LB2017018 基于校本课程“山水兰溪”课程开发的研究 兰溪五中 曾 红 2017.11
LB2017019 高中信息技术选修课程学生选修方向及开设调查 兰荫中学 姜建锋 2017.11
LB2017020 基于选课背景下的有效课堂——分层教学研究 兰荫中学 董 俊 2017.11
LB2017021 高一化学课后作业分层设计的探究 兰荫中学 胡立斌 2017.11
LB2017022 高中化学自助餐式课后作业设计的实践研究 兰荫中学 吴洪辉 2017.11
LB2017023 物理考试中常见失分原因的分析与建议 兰荫中学 邵晓东 2017.11
LB2017024 高中物理必修模块校本化的实践研究 厚仁中学 周 强 2017.11
LB2017025 普高生社团课程自主开发的实践与研究 厚仁中学 朱松林 2017.11
LB2017026 基于校企共同发展合作模式的中职“双师型”师资培训模式研究 技工学校 张 黎 2017.11
LB2017027 名著阅读与人文素养提升的实践研究 聚仁学校 钱晓芳 2017.11
LB2017028 提高学生数学计算能力实践研究 聚仁学校 叶志斌 2017.11
LB2017029 利用科学实验改进与创新激发初中生科学兴趣的实践研究 聚仁学校 章晓东 2017.11
LB2017030 社区资源在《道德与法治》课堂中的运用 聚仁学校 陈 陆 2017.11
LB2017031 以班级作文报为载体提升学生习作能力的实践研究 聚仁学校 童肖霞 2017.11
LB2017032 小学语文“字理识字”教学方法的实践与研究 聚仁学校 宋英华 2017.11
LB2017033 小学生解决数学问题的思维过程的实践研究 聚仁学校 郑燕玲 2017.11
LB2017034 优化初中科学实验记录的实践研究 育才中学 吕良缘 2017.11
LB2017035 英语阅读能力培养的研究 兰溪八中 徐丽君 2017.11
LB2017036 大数据下家校合作的工作模式研究 兰溪八中 朱洪盛 2017.11
LB2017037 思维导图在初中科学课堂中的几点研究 兰溪八中 童献军 2017.11
LB2017038 初中学生参与体育活动的研究 兰溪八中 时孝荣 2017.11
LB2017039 创客教育与初中数学教学的改革与创新的研究 兰溪八中 黄飞军 2017.11
LB2017040 基于初中语文早读课有效性的实践研究 外国语中学 崔美君 2017.11
LB2017041 新形势下中学生安全教育的实践研究 外国语中学 施小明 2017.11
LB2017042 基于证据的初中英语有效课堂观察优化策略研究 外国语中学 焦瑞华 2017.11
LB2017043 初中历社思辩课堂优化研究 城南初中 方勇均 2017.11
LB2017044 初中语文思辩课堂再研究 城南初中 吴艳园 2017.11
LB2017045 初中历史与社会综合探究活动课教学策略研究 黄店初中 张建连 2017.11
LB2017046 初中生感恩教育校本课程开发和使用的研究 黄店初中 朱革成 2017.11
LB2017047 基于中学生实践创新素养的李渔文化创意产业的活动研究 永昌初中 盛国桥 2017.11
LB2017048 中学政治情趣课建构的研究 永昌初中 赵永平 2017.11
LB2017049 运用现代信息技术优化家庭小实验的开展研究 永昌初中 章小娟 2017.11
LB2017050 “尚善”理念引领下的校园文化建设实践研究 马涧初中 方建华 2017.11
LB2017051 初中科学教学中相异概念及其转变策略研究 马涧初中 余彩霞 2017.11
LB2017052 提高农村初中学生课外阅读兴趣和能力的实践研究 马涧初中 徐小平 2017.11
LB2017053 初中科学课堂冷场现象的应对方案及教学应用探讨 岩山中学 张柏清 2017.11
LB2017054 基于梅江环境的生物校本课程开发与研究 梅江初中 黄雅仙 2017.11
LB2017055 地域文化资源开发利用的研究 柏园中心学校 汤旭洪 2017.11
LB2017056 现代教育技术下自主性学习的应用研究 赤溪中心学校 徐寿良 2017.11
LB2017057 小学数学教学中解决问题策略多样化的研究 赤溪中心学校 叶晓玲 2017.11
LB2017058 农村学校七年级班主任工作方法的探究 赤溪中心学校 吴佳妮 2017.11
LB2017059 《科学》课堂渗透心理健康教育的实践探析 赤溪中心学校 王玲春 2017.11
LB2017060 初中班级自主化管理策略研究 赤溪中心学校 毛军新 2017.11
LB2017061 留守学生口语交际障碍的成因及对策研究 赤溪中心学校 吴能福 2017.11
LB2017062 走近学生心灵的课程研究 殿山中心学校 戴志仙 2017.11
LB2017063 构建小组合作积分评价体系培养学生良好学习习惯研究 殿山中心学校 施俊民 2017.11
LB2017064 小学语文拓展性阅读教学的研究 殿山中心学校 蓝晓宇 2017.11
LB2017065 小学高段“作文沙龙”课题研究 灵洞中心学校 蓝晓萍 2017.11
LB2017066 农村小学预防校园暴力的实践与研究 灵洞中心学校 应建军 2017.11
LB2017067 小学数学小组合作学习有效性研究 灵洞中心学校 周子坤 2017.11
LB2017068 影视欣赏如何带动农村小学语文课堂的实践研究 光明小学 方建威 2017.11
LB2017069 农村小学生良好的学习行为习惯的实践研究 烟溪小学 章赛桃 2017.11
LB2017070 小学低年级学生数学阅读的行动研究 兰江小学 徐美玲 2017.11
LB2017071 培养小学生良好数学学习习惯的研究 兰江小学 汤海炉 2017.11
LB2017072 引入棋类教育凸显校园文化的探究与实践 兰江小学 徐胜良 2017.11
LB2017073 小学语文低年级口语交际练习和研究 兰江小学 陈 翠 2017.11
LB2017074 激发低段学生音乐学习兴趣的实践研究 兰江小学 陈笑倩 2017.11
LB2017075 耐久跑的趣味练习实践研究 兰江小学 陈旭航 2017.11
LB2017076 通过写周记提高学生写作能力的实践研究 兰江小学 董 娇 2017.11
LB2017077 小学中高段音乐学科绿色评价的初步探索 兰江小学 冯 倩 2017.11
LB2017078 提高低段小学生口算能力的行动研究 兰江小学 胡竹飞 2017.11
LB2017079 基于小组合作的农村小学中段习作教学有效性研究 兰江小学 钱杭颖 2017.11
LB2017080 基于“黄金课堂”模式下数学情境创设的实践研究 兰江小学 汪 霞 2017.11
LB2017081 带领学生零负担爱上阅读的实践与研究 兰江小学 王小静 2017.11
LB2017082 以“学科整合”为抓手推广大课间活动跳绳的实践研究 兰江小学 项 智 2017.11
LB2017083 全课程理念下小学中年级语文综合性学习研究 兰江小学 章筱艳 2017.11
LB2017084 小学低段语文识字教学方法实践和探究 兰江小学 赵含嫣 2017.11
LB2017085 小学语文略读课文的教学方法研究 兰江小学 郑丽娟 2017.11
LB2017086 小学数学学困生成因及转化的策略研究 兰江小学 周海飞 2017.11
LB2017087 小学课外导读的研究与实践 兰江小学 祝俊娱 2017.11
LB2017088 如何有效开展小学英语合作学习的研究 兰江小学 祝一航 2017.11
LB2017089 基于绘本提高小学作文有效性的实践研究 兰江小学 童丽君 2017.11
LB2017090 小学美术延伸化教学实践与研究 兰江小学 祝惠良 2017.11
LB2017091 小学低年级班集体建设的研究 兰江小学 唐俊杰 2017.11
LB2017092 基于亮点教育的小学“微目标·大德育”活动设计的研究 兰江小学 项惠忠 2017.11
LB2017093 “以生为本”理念下小学分层教学的实践研究 延安路小学 王建龙 2017.11
LB2017094 基于“好好搭搭平台”开展创客教育的研究 延安路小学 方 军 2017.11
LB2017095 培养倾听习惯助力幼小衔接 延安路小学 郑小珍 2017.11
LB2017096 构建小学金字塔式机器人教育模式的实践研究 云山小学 毛立军 2017.11
LB2017097 小学剪贴画课程的开发与实施 云山小学 胡杏萍 2017.11
LB2017098 小学粮食砌课程的开发与实施 云山小学 钱晨芳 2017.11
LB2017099 小学兰溪剪纸课程的开发与实施 云山小学 吕 君 2017.11
LB2017100 构建小学数学智慧课堂发展学生核心素养的实践研究 云山小学 何贺辉 2017.11
LB2017101 小学美术线描教学的实践研究 云山小学 徐 鹏 2017.11
LB2017102 创设情境提高小学语文教学有效性研究 实验小学 杨小飞 2017.11
LB2017103 基于核心素养下的小学生古诗文启蒙教育的实践和研究 振兴小学 黄常清 2017.11
LB2017104 非连续性文本阅读与写作的研究 振兴小学 姚晓娟 2017.11
LB2017105 小学数学练习设计的有效性研究 振兴小学 伍芬芳 2017.11
LB2017106 基于课堂教学:小学生“两真作文”的教学实践研究 振兴小学 江晓霞 2017.11
LB2017107 小学语文课堂提问有效性研究 振兴小学 陈 然 2017.11
LB2017108 编写中小学地方美术教材《金华国画名家》实践研究 振兴小学 高 亮 2017.11
LB2017109 小学生节令文化课程建设实践研究 外国语小学 王文华 2017.11
LB2017110 颂对韵学先贤德育初探 兰溪六中 徐永彬 2017.11
LB2017111 小学科学课中创意实验的实践研究 城北小学 方倩华 2017.11
LB2017112 谈幼小衔接的问题与策略 城北小学 潘丽玲 2017.11
LB2017113 小学低年级语文有感情朗读指导的实践研究 城南小学 丁 婷 2017.11
LB2017114 小学生绘画中创造力的培养研究 登胜小学 黄 妃 2017.11
LB2017115 提高农村小学高年级学生计算能力教学策略研究 登胜小学 徐文琪 2017.11
LB2017116 小学职业生涯启蒙教育实践研究 登胜小学 章 巧 2017.11
LB2017117 小学语文作业设计的创新研究 登胜小学 童雅妮 2017.11
LB2017118 基于地域人文传统的校园文化建设研究 黄店小学 余松标 2017.11
LB2017119 英语绘本在小学英语教学中应用的实践研究 黄店小学 章 婉 2017.11
LB2017120 提高小学英语课堂教学有效性的策略和方法研究 黄店小学 童丽飞 2017.11
LB2017121 小学低段数学教学中学具高效利用的研究 朱家小学 陈利丽 2017.11
LB2017122 构建绿色学校文化的实践与研究 朱家小学 叶品昌 2017.11
LB2017123 践行少先队“快乐生活”理念的研究 芝堰小学 唐雯菁 2017.11
LB2017124 特殊学生随班就读个别化教育的实践与研究 女埠小学 徐熊军 2017.11
LB2017125 新课改下农村小学语文个性化作业设计的实践研究 女埠小学 潘美仙 2017.11
LB2017126 农村小学家庭教育现状分析及教育对策研究 女埠小学 施小萍 2017.11
LB2017127 有效引导农村小学中段学生习作素材积累的策略研究 建设小学 应丽娜 2017.11
LB2017128 小学低段学生阅读能力培养的研究 建设小学 童晓健 2017.11
LB2017129 农村小学一年级新生课外阅读兴趣与习惯培养的实践研究 信义小学 童益芳 2017.11
LB2017130 校园儿童文学教育实践研究 信义小学 舒跃芳 2017.11
LB2017131 小学课堂师生交往:问题与对策研究 厚仁小学 黄燕衡 2017.11
LB2017132 小学低段音乐课堂习惯重要性的研究 永昌小学 潘国芬 2017.11
LB2017133 微课在小学数学教学中有效运用的案例研究 永昌小学 傅小飞 2017.11
LB2017134 小学科学课堂教学有效性的实践研究 永昌小学 倪 璐 2017.11
LB2017135 小学音乐唱歌教学方法研究 诸葛小学 严 昶 2017.11
LB2017136 以《诫子书》为基点培养小学生行为习惯的实践研究 诸葛小学 王飞祥 2017.11
LB2017137 开展阳光体育增强学生体质促进学生和谐发展的实践研究 诸葛小学 沈孝忠 2017.11
LB2017138 农村小学低段语文作业“多元化”的可行性探索 诸葛小学 吴小施 2017.11
LB2017139 以“成长日记”为基点提升小学生习作的研究 诸葛小学 姚 炜 2017.11
LB2017140 小学低段美术教学引入互动式儿童绘本提高学生创造性思维的研究 诸葛小学 王超群 2017.11
LB2017141 培养小学生课外阅读兴趣的实践研究 诸葛小学 雷 平 2017.11
LB2017142 关于小学语文纠错本有效利用的研究 诸葛小学 吕 琮 2017.11
LB2017143 小学低段倾听理解能力的培养和研究 诸葛小学 姚肖靖 2017.11
LB2017144 小学低段语文朗读的现状及指导策略研究 诸葛小学 吴国忠 2017.11
LB2017145 农村留守儿童的行为习惯养成教育的研究 李渔小学 王晓晶 2017.11
LB2017146 关于信息技术课堂生成性教学模式的研究 李渔小学 张 皓 2017.11
LB2017147 小学语文作业设计的研究 李渔小学 胡俊峰 2017.11
LB2017148 校园足球训练提升学生综合素养的实践研究 游埠小学 张宏锋 2017.11
LB2017149 挖掘古镇资源提升小记者写作素养的实践研究 游埠小学 钟燕军 2017.11
LB2017150 小学生学习习惯培养的研究 中洲小学 伍丽妮 2017.11
LB2017151 农村小学生自我调节能力培养实践研究 金湖小学 陆天贞 2017.11
LB2017152 雅学风训立德颂正筑启美丽教育研究 下王小学 陈 娟 2017.11
LB2017153 构建绿色校园文化策略研究 马达小学 张永新 2017.11
LB2017154 小学科学优化实验记录的策略研究 马达小学 童建辉 2017.11
LB2017155 基于“童真与生本”的小学低段语文拓展性课程建设研究 石渠小学 水晓东 2017.11
LB2017156 依托地方特色的农村小学拓展性课程实践研究 马涧小学 王淑琴 2017.11
LB2017157 英语绘本对PEP教材教学的拓展和延伸研究 马涧小学 刘燕飞 2017.11
LB2017158 基于小组合作的小学英语口语教学的研究 马涧小学 蒋晓玲 2017.11
LB2017159 小学英语语音教学的探究及实践 马涧小学 周 璐 2017.11
LB2017160 适龄残疾儿童送教上门的探索与实践 马涧小学 余小平 2017.11
LB2017161 基于武术特色的太极养生运动开展的策略研究 柏社小学 陈 聪 2017.11
LB2017162 以《自勉歌》为载体的行为习惯养成实践研究 六山小学 李晓辉 2017.11
LB2017163 反思语文课堂教学给学生学习安全感的研究 官塘小学 章 灿 2017.11
LB2017164 依托绘本激发低年级学生阅读兴趣的研究 官塘小学 童红东 2017.11
LB2017165 小学数学教学中解决问题策略多样化的研究 香溪小学 王庆明 2017.11
LB2017166 农村小学低段绘本写话的探索与研究 香溪小学 郑 朦 2017.11
LB2017167 基于“养生文化”的校园文化建设实践研究 白沙小学 汤旭飞 2017.11
LB2017168 拓展性课程之“数学文化”系列课程的开发与实践研究 白沙小学 蒋晓阳 2017.11
LB2017169 小学语文自主学习的实践研究 横木小学 王健杨 2017.11
LB2017170 依托预习单有效开展“321生本课堂”实践研究 横木小学 陈江平 2017.11
LB2017171 小学数学小组合作学习的有效性研究 横木小学 吴跃龙 2017.11
LB2017172 农村小学低段学生课外阅读指导策略研究 墩头小学 凌玉娇 2017.11
LB2017173 新课程背景下小学数学教学中小组合作学习的实践探究 墩头小学 郑晓娜 2017.11
LB2017174 点亮农村孩子课外阅读这盏灯的研究 横溪小学 王慧巧 2017.11
LB2017175 小学教师合作对教师专业发展的影响的研究 横溪小学 章 航 2017.11
LB2017176 探究农村小学生良好语文学习习惯的培养研究 横溪小学 柳淑惠 2017.11
LB2017177 农村小学智能机器人教学模式与应用研究 横溪小学 王益星 2017.11
LB2017178 乡镇小学感恩教育的实践研究 横溪小学 陈登权 2017.11
LB2017179 肢体语言在小学英语教学中的应用 宋宅小学 方 韬 2017.11
LB2017180 语文教学中的情感教育研究 白枣小学 陈启洪 2017.11
LB2017181 2-3岁幼儿生活自理能力培养的有效策略研究 机关幼儿园 胡笑伟 2017.11
LB2017182 民间游戏优化幼儿园一日生活的实践研究 机关幼儿园 蒋群芳 2017.11
LB2017183 家长互助共同体--家园合作策略的研究 实验幼儿园 潘赛娟 2017.11
LB2017184 大班幼儿自我管理的实践研究 西山幼儿园 郑 艳 2017.11
LB2017185 幼儿园小班家长助教活动研究方案 西山幼儿园 金淑蓉 2017.11
LB2017186 基于绘本促进中班幼儿积极自我概念形成的实践研究 教工幼儿园 陆 燕 2017.11
LB2017187 提高幼儿情绪调适能力的实践研究 凤凰幼儿园 吴晓艳 2017.11
LB2017188 以社区为依托开展0-3岁婴幼儿早期教育的研究 凤凰幼儿园 邵颜卿 2017.11
LB2017189 城乡大班幼儿同伴交往能力现状调查与对策研究 灵洞幼儿园 古月月 2017.11
LB2017190 利用绘本调节幼儿情绪能力发展的行动研究 灵洞幼儿园 范晓东 2017.11
LB2017191 语言活动中教师提问与回应的有效性研究 灵洞幼儿园 张美红 2017.11
LB2017192 幼儿园晨间户外活动游戏化的实践研究 灵洞幼儿园 吴红蕾 2017.11
LB2017193 幼儿园一日活动过渡环节的研究 灵洞幼儿园 储红琴 2017.11
LB2017194 农村幼儿园家园合作策略探究 香溪幼儿园 肖 红 2017.11
LB2017195 从“垃圾分类”到“废物利用”的行动研究 李渔幼儿园 徐贤凤 2017.11
LB2017196 农村幼儿园特色户外游戏的实践研究 赤溪幼儿园 李 芳 2017.11
LB2017197 幼儿园中班幼儿餐后游戏活动的研究与实践 女埠幼儿园 钱 艳 2017.11
LB2017198 幼儿阳光气息培养路径的实践研究 永联幼儿园 孙国娟 2017.11
兰溪市体、卫、艺课题
LT2017001 美术校本课程《艺术设计》的开发研究 兰溪五中 王 群 2017.11
LT2017002 李阳“疯狂英语”与我校疯狂英语“三读”活动的结合研究 兰溪五中 叶 婷 2017.11
LT2017003 农村初中体育课有效教学的实践研究 石渠初中 彭华升 2017.11
LT2017004 小学彩铅画创新课堂的研究与创作 聚仁学校 黄 鹏 2017.11
LT2017005 小学低段音乐课实施合唱教学的实践研究 兰江小学 赵敏芳 2017.11
LT2017006 小学口风琴集体教学的实践与研究 兰江小学 冯丽娜 2017.11
LT2017007 小学音乐课堂歌唱教学的实践与研究 城北小学 祝安然 2017.11
LT2017008 基于互联网+开展农村小学创客教育的实践研究 永昌小学 凌 军 2017.11
LT2017009 促进小学生关注时政新闻的实践研究 永昌小学 金建松 2017.11
LT2017010 乡村美术课程资源的开发与利用研究 李渔小学 陈利龙 2017.11
LT2017011 以小组合作为特色的音乐识谱教学的实践研究 游埠小学 姜美云 2017.11
LT2017012 特殊学生随班就读个别化教育的实践与研究 女埠小学 徐熊军 2017.11
LT2017013 激励性评价在小学音乐课堂的运用研究 登胜小学 李晓洁 2017.11
LT2017014 小学美术课堂教学中学生想象力培养策略的研究 女埠小学 葛蕊瑞 2017.11
LT2017015 小学生《形体舞蹈》的开发与应用研究 女埠小学 张小萍 2017.11
LT2017016 “葫芦丝进课堂”音乐校本课程建设的研究 女埠小学 童晓飞 2017.11
LT2017017 小学低段音乐课堂师生有效互动的研究 横溪小学 张晔茜 2017.11
LT2017018 创设小学美术课堂游戏化教学法的研究 横溪小学 方建林 2017.11
LT2017019 幼儿晨间活动合作游戏的实践与研究 横溪幼儿园 陈莉姣 2017.11